“大自然是地理学最好的教科书”。为秉承“发现学习”、“知行合一”的教学理念，促进科学知识的普及和全民科学素质的提高，增强青少年环境生态意识，探索研究型学习的模式，在国家自然科学基金委员会科技活动项目和中国科学探险协会沙漠科学考察专业委员会的支持下，兰州大学资源环境学院、兰州大学冰川与沙漠研究中心将于2020年暑期在兰州举办“发现计划”地理研学夏令营活动。
图1 2014年7月全国高校地理学基地联合实习出发式
“读万卷书，行万里路”。“研学旅行”是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究型学习和旅行体验相结合的校外教育活动。2016年教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，研学旅行正式纳入学校教育教学计划，在素质教育改革中的地位得到重视。
图2 2010年6月兰州大学和西南大学联合考察嘉陵江源
“少年强则中国强”。青少年阶段是世界观、价值观和人生观形成和发展的重要阶段，这个阶段对人生的影响格外重要。在当今知识爆炸的时代，科学知识和各种封建迷信、伪科学甚至是反科学的信息混杂在一起。因此加强面向青少年的地理研学是科普工作重中之重，是关系到民族发展的大事。
图3 2007年7月两地高校师生在祁连山冰川开展联合实习
“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”。面向青少年的地理研学不仅是地理科学传播工作的重要组成部分，还是国家创新能力培养的基石。青少年时期是思维能力养成的重要时期，地理研学可激发青少年对科学技术的兴趣，进一步内化为批判性思维、创新思维和科学精神，激发对未知科学领域的研究兴趣，培养其探索能力。
图4 2019年8月全国高校地理学基地在巴丹吉林沙漠实习
“良好的国民科学素养是认识和欣赏现代世界的关键”。相较于其他学科，地理学实践性强的学科特色决定了其开展研学旅行有着先天优势。一是地理研学参与性强，灵活而有趣，能够吸引广大青少年学生；二是地理研学内容多样而丰富，可以满足学生的个性化需求；三是研学旅行是课堂文化教育的重要补充，对培养全面发展的国家建设者和接班人有着重要的作用。特别是面向青少年的地理研学，是实施素质教育的重要内容。
图5 2007年8月两地高校师生在祁连山实习植物地理
“绿水青山就是金山银山”，“共同抓好大保护，协同推进大治理”，是生态文明与高质量发展的时代精神。加强地理研学的重要意义不仅体现在科学技术普及方面，其对推动我国生态环境保护和建设，社会经济可持续发展具有重要意义。在黄河上游、祁连山、河西走廊、巴丹吉林沙漠等三大自然区过渡带开展地理研学活动，其现实意义十分深远。
图6 2009年7月两地高校师生在祁连山考察丹霞地貌
图7 获得联合实习一等奖的小组同学与带队教师合影
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“发现计划”2020年地理研学夏令营的活动内容包括：（1）具有区域特色的野外科学考察，在黄河上游、祁连山东段、河西走廊和巴丹吉林沙漠，开展路线考察和定点实习；（2）举办“干旱区科学与冰冻圈科学讲坛”，邀请在兰高校和中科院兰州分院知名专家学者，于兰州和研学旅行驻地，分别就冰川、沙漠和野外生存技能等举办科学普及讲座；（3）总结交流，撰写研学报告，分组专题演讲，对优秀营员进行表彰。
图8 “发现计划”地理研学夏令营野外考察计划路线图
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。现面向全国公开选拔30名营员，并将有关事宜通知如下：
1、活动时间：2020 年暑假（具体时间后续通知）。
2、选拔对象：全日制高中一二年级学生，热爱科学，热爱自然，有志于将来从事地球科学学习和研究的同学。
3、报名要求：报名自述（不少于1500 字），加盖学校公章的报名表（链接：附件1），班主任推荐信（链接：附件2），县级以上人民医院体检证明，监护人知情同意书（链接：附件3）。请点击阅读原文下载附件。
4、报名方式：2020 年2 月20 日前电子邮件报名，录取后提交纸质报名材料。
5、经费说明： 录取的正式营员需承担往返兰州的交通费用，活动期间的餐饮费用和景区门票费用、并购买活动期间的人身保险（需涵盖野外特种活动） 。活动期间的交通 、住宿费用将由主办方筹措。
6、联系人：程老师；
联系电话：18993190601；
报名邮箱：chenghy@lzu.edu.cn。
来源于“地理发现与探索”
兰州大学冰川与沙漠研究中心
